Uma semana antes das avaliações, inúmeros pedidos e súplicas de alunos me fizeram fazer revisão com questionários. Quando comecei a ler as respostas percebi que eram cópias dos módulos e logo alertei: "não quero cópia, quero com as palavras de vocês na hora da prova hein!". Esta frase seguiu de uma onda de reclamações. Eu continuei retrucando e expliquei que não estava ali para formar maquininhas, que gravam e repetem, para isso tinha meu gravador no celular. Foi então que uma das alunas começou a rir e disse: "Isso aí professora, não quero ficar igual o Latino, que só sabe copiar música dos outros". A frase seguiu de uma risada maior, mas agora minha.
Foi aí que aos poucos começaram a perceber o que eu tentava dizer e concordaram(se vão tentar mudar aí é outra conversa). Mas como é difiícil fazer as pessoas saírem desta mentalidade de "decorar e copiar". Fiquei mais preocupada ainda com as demais séries, como fazer um aluno de 5° série entender que não existe só uma resposta certa? Eles passam o tempo todo preocupados com pontos, notas e bolhetim. Mas é a própria estrutura da educação que leva a isso. Nos preocumos tanto com números e esquecemos da qualidade. Tenho muito problema pra entender as 5° e 6°, pois não sabia que eu tinha que formar os grupos em trabalhos, simplesmente disse: "façam grupos de cinco pessoas". Eles ficaram ali sentadinhos esperando eu dividir e separar as cadeiras. Bem depois que percebi que eles recém saíram do fundamental I e ainda são muito pequenos para estas decisões. Acabo perdendo o controle deles, já que talvez não entendam minha linguagem. Enfim, terei que ter paciência para que não enlouqueça.
Mas o principal, é entender não só as diferenças de idade, mas buscar sempre respeitar o plural. Os alunos não são iguais, não vem da mesma realidade familiar. Portanto não vão me dar as mesmas respostas. É esta a parte mais difícil e interessante: fazê-los entender isso!!! Este vídeo de charges sobre a educação vem bem acalhar nesta véspera de fim de semana, ainda mais com uma bela música do Raul. É isso, aceito sugestões para um caminho legal, bom fim de semana a todos!!!!
Manu, fico feliz de ver você empenhada nisso. Imagino que seja questão de tempo até você pegar o ritmo da coisa e começar a operar a revolução na mente da gurizada" Boa sorte! :)
ResponderExcluirNão é como eu penso, é como eles pensam e agem! Isso mesmo Manu, nos colocarmos no lugar deles é resgatar a criança que habita em nós, com os mesmos conteúdos de medo, insegurança, dificuldades, conflitos familiares, etc. Ser professor é esta maravilha de enxergar e entender as potencialidades de cada um de formas e maneiras diversas, pois todos nós temos entendimentos e aprendizados muito, mas muito diferentes uns dos outros!!! Força sempre maninha!!
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